전체 글7 영유아 연령별 독서지도 독서는 습관이라는 말이 있습니다. 저희 부부도 아이에게 독서하는 모습을 보여주어 아이에게 독서습관이 생기도록 하려고 하고 있는데 쉽지가 않습니다. 최대한 TV라도 보지말자 정도로 지키고 있는데 아이가 클수록 같이 읽는 횟수를 늘리려고 합니다. 어릴 때부터 책을 가까이할 수 있도록 환경을 조성하고, 부모님들이 좋은 모델이 되어야 한다고 합니다. 연령별로 독서지도는 어떻게 해야하는지 알아보도록 하겠습니다. 1. 0~3세 독서지도 생후 10개월 정도가 되면 무언가를 효과적으로 배울 수 있게 됩니다. 이 시기에는 단순하고 밝은 그림이 있는 책을 보여주는 것이 좋습니다. 친구가 선물로 준 야물야물 그림책을 지금까지도 잘 보고 있습니다. 책들이 밝고 색깔도 다양하고 아이의 흥미를 자극할만한 요소들이 많이 있는 책입.. 2024. 1. 25. 오은영의 어떻게 말해줘야 할까 금쪽같은 내새끼에서 많은 아이들과 그 가정의 문제를 상담해주시는 오은영 박사님의 저서 '어떻게 말해줘야 할까'를 읽어보았습니다. 아직 우리 아이는 말을 하지 못하는 만1살 아가지만, 이제 얼추 알아듣기는 하는 것 같아서 잘 말해줘야 할 것 같았습니다. 책의 전반적인 형태는 아이에게 해줘야할 말 표현이 주로 있고 어떤 상황에서 어떻게 잘 말해줘야 하는지에 대해 간단히 설명되어 있습니다. 사실 보면 다 아는 말인데 막상 상황이 닥치면 알맞은 말이 나오기가 어려운 상황들이 있는 것 같습니다. 그럴 때 도움이 참 많이 되는 내용입니다. 1. 익숙한 그 말 말고, 알지만 여전히 낯선 그 말 네가 내 아이라서 진짜 행복해 - 사랑을 고백하는 말입니다. 기다리는 거야 - 아이가 꼭 따라야 할 중요한 지시는 한 번만 .. 2024. 1. 24. 0세~만3세를 위한 몬테소리 교육법 앞서 포스팅한 0세~만3세 아이들에게 필요한 정신 발달에 대해 알아보았습니다. 아이가 자연스럽게 도약하고 내면의 이끌림을 따르도록 부모는 도움을 주어야 하는데요. 이번 포스팅에서는 집에서 실천할 수 있는 몬테소리 교육법에 대해 알아보겠습니다. 세 가지로 요약해볼 수 있습니다 [부모 역할에 대한 이해] [아이 맞춤 환경 준비] [자극을 주는 활동 제시] 1. 부모의 역할에 대한 이해 앞서 포스팅했던 아이의 자발적 성장을 위해 필요한 세 가지 조건(집중, 제약이 있는 자유, 개체로서 자신에 대한 인식)을 잘 이해해야 합니다. 그리고 관찰자, 본보기, 동반자, 친구로서 해야할 역할을 제대로 이해해야 합니다. 아이의 욕구를 이해하고, 아이의 발달과 관심사를 파악하며, 관찰한 내용을 활용하고 관심을 쏟아 아이를 .. 2024. 1. 19. 0~3세 아이 정신 발달 몬테소리 교육에서는 0세에서 만 3세 아이에게 필요한 것으로 내면의 충동을 잘 따르는 것을 이야기 했습니다. 자발적으로 배우고 정신적으로 성장하기 위한 본능적인 내면의 이끌림을 중요하게 생각했는데요. 이러한 내면의 충동을 잘 따르기 위해서는 세 가지 기본 조건을 충족해야 한다고 했습니다. [집중] [제약이 있는 자유] [개체로서 자신에 대한 인식] 하나씩 살펴 보겠습니다. 1. 집중 * 흥미 -> 관심 -> 반복 -> 집중 -> 내면 구축 집중력은 조화로운 성장의 핵심열쇠입니다. 아이는 자신이 좋아하고 선택한 활동을 하는 동안 집중할 수 있는 모든 에너지를 모읍니다. 관심을 가지고 하는 행동은 모두 집중력을 키웁니다. 그래서 부모는 아이에게 많이 묻지 말고 자발적으로 하는 행동을 제지하지 않도록 해야 합.. 2024. 1. 18. 이전 1 2 다음
